Jaká emoce jsem? - Stáhnout

Cílem této hry je zlepšit schopnosti studentů prozkoumat své emoce.

Tato hra by mohla být použita během posledních let základního vzdělávání nebo v prvních letech středního vzdělávání se studenty ve věku od 8 do 14 let. Aktivita může mít mnoho variací podle věku účastníků a jejich úrovně zralosti.

Čas na hraní: ~15-30min.

Nádoba strachu - Stáhnout

Tato aktivita je navržena tak, aby pomohla studentům rozpoznat a pracovat s jednou ze základních emocí: STRACHEM.

Vhodné pro děti ve věku 6-7 let. Tuto aktivitu lze přizpůsobit každé ze základních emocí. Lze ji také přizpůsobit věku účastníků a úrovni jejich vyspělosti.

Čas na hraní: ~15-30min.

Vytvořte emocionální mapu - Stáhnout

Tato aktivita rozvíjí sebeuvědomění a uvědomování si emocí a reakcí jiných lidí. Zodpovězení otázek v kvízu pomůže studentům správně definovat své negativní emoce a vysvětlit, jaký druh reakce v nich vyvolávají. Aby se člověk mohl úspěšně vypořádat se svými emocemi, měl by je nejprve rozpoznat.

Vhodné pro děti ve věku 8-10 let.

Čas na hraní: ~15-30min.

Udělejte krok - Stáhnout

Cílem této aktivity je pomoci dětem naučit se identifikovat šikanující chování a také zábavnou a hravou formou prozkoumat rozdíly mezi šikanou a jiným chováním.

Vhodné pro děti ve věku 4-6 let.

Čas na hraní: ~15-20min.

Vžij se do kůže někoho jiného - Stáhnout

Dítě předstírá, že je někdo jiný (dokonce i rodinný mazlíček!)  a zkoumají srdce a mysl druhých, což jim pomáhá přemýšlet o světě z nové perspektivy.

Vhodné pro děti ve věku 4-6 let.

Čas na hraní: ~20-30min