Każdy z uczestników otrzymuje scenariusz, który odnosi się do odgrywanej sceny. Scenariusze dotyczą empatii, tolerancji i akceptacji. Po otrzymaniu scenariusza dzieci mają czas na zapoznanie się z nim i odgrywaną rolą. Gdy rola tego wymaga, otrzymują również rekwizyty. Kolejnym etapem jest przedstawienie. Po jego zakończeniu nauczyciel zadaje dzieciom pytania dotyczące ich odczuć, emocji oraz tematu, który został poruszony podczas przedstawienia.

Pobierz POCZUJ SIĘ JAK INNI